"Dirección escolar como factor de eficacia y cambio. Situación de la dirección escolar en Chile"

Hitos de la dirección escolar en Chile: visión panorámica de 1980 a la fecha: 


El sistema escolar chileno tiene una amplia trayectoria:


1) Conformación del sistema: El siglo pasado estuvo marcado por lo que podemos caracterizar como problema de “primera generación” para señalar como tarea fundamental la de cobertura, es decir la ampliación de la capacidad del sistema escolar por incorporar a la población en edad de acceder a este bien social.


2) Proceso de Descentralización: Bajo el régimen militar y con política económica basada en el libre mercado, se desarrolla un creciente proceso de descentralización del estado.


3) Consolidación del sistema: Desde los 90´ y hasta la fecha, con la recuperación de la democracia, se establece un amplio consenso político, en cuanto a aumentar el gasto en educación.


4) El primer gobierno de la concertación: Programa de atención a las 900 escuelas en condiciones más deficitarias.
* Reformulación del estatuto docente.
* Aumento real y progresivo del gasto en educación, etc.



5) Gobierno de Eduardo Frei Ruiz Tagle:
* Mejoramiento y flexibilización del estatuto docente
* Reforma del curriculum para enseñanza Básica y Media
* Programa de Jornada Escolar Completa, etc.



6) Gobierno de Ricardo Lagos E.:
* Reforma del curriculum de Educación Parvularia.
* Extensión del periodo obligatorio de educación a 12 años.
* Sistema de evaluación individual a los docentes, etc.